quando falamos como professor temos, sempre, a intenção de marcar aqueles que nos ouvem ou leem, acho que esse é um dos fardos da profissão: ser relevante para a trajetória de cada educando, ter no coração aquele anseio de que uma palavra, uma frase, um gesto poderão e ficarão guardados em sua memória e mudarão o modo como veem o mundo.  

Primeiramente você deve estar estranhando esse título. Como assim? Quase professor? Sim, isso mesmo, quase um advérbio que indica incompletude, uma coisa não completa, não finalizada ou na melhor das hipóteses a se completar. Parto desse pressuposto e escolho esse advérbio inspirado pela referência que temos como educador brasileiro de renome mundial, Paulo Freire, quando diz em uma de suas máximas:

“Ninguém começa a ser professor numa certa terça-feira às 4 horas da tarde... Ninguém nasce professor ou marcado para ser professor. A gente se forma como educador permanentemente na prática e na reflexão sobre a prática”

Escrevo essa Carta (ou bilhete) para apoiá-los nas trajetórias que viveram a partir de agora, nas salas de escolas públicas brasileiras desse país. Sugiro que as leiam nos momentos mais difíceis para regar a esperança, aquela que Freire nos orienta a ter, e se fortalecer na caminhada, mas oriento também que retornem nos momentos mais felizes para fortalecer o propósito da caminhada. Mas acima de tudo releiam nos dias de questionamento. 

Separo algumas dicas que acredito que serão fundamentais nas suas trajetórias, que eu gostaria de ter dito quando iniciei a minha. Segue-as:

1. Ouvidos bem abertos, coração desperto e boca perguntadora: os primeiros dias serão os mais difíceis, serão muitas demandas, muitos medos e muitos questionamentos, é preciso estar com os ouvidos abertos para aprender, o coração desperto para aceitar e a boca preparada para perguntar tudo aquilo que ainda não se sabe, há muito ali, há muito o que experimentar e depois de tanto aprendizado é difícil não chegar querendo revolucionar, mas acalme o seu coração, haverá o momento para a sua contribuição. 

2.  Afeto é o ingrediente mais importante dessa jornada: os estudantes te questionarão, te desrespeitarão e farão do teu processo de ensinar quase que como uma guerra, muitas vezes, é preciso respirar e lembrar que estamos todos sendo afetados naquelas relações, e nessa situação o afeto é um ingrediente fundamental para o sucesso da tua jornada, há aqueles que só precisam ser ouvidos é parte do seu papel como educador é ouvi-los de maneira respeitosa e consciente de todas as contribuições que essa escuta podem trazer a tua prática. 

Agora acredito que a última, e a mais importante:

3. Essa é a tua experiência, você é a pessoa mais importante nessa jornada: se cuide, descanse, olhe com carinho e cuidado para seu corpo e sua saúde mental, serão muitos os desafios e é preciso estar inteiro, para estar presente. Se perder no caminho é muito fácil, é preciso a segurança de estar preparado para seguir inteiro na jornada. 

O meu mais puro desejo, como já falei para vocês em diversos momentos e que vivenciem a experiência que vai transformar a vida de vocês, de maneira integral, honesta e transfomadora. Aproveitem, só se vivi isso uma única fez. 

Excelente sorte e como sempre digo...

até as salas de aula da vida.